እያንዳንዱ ቤተሰብ ማለት ይቻላል የበይነመረብ መዳረሻ ያለው ኮምፒተር አለው ፡፡ የበይነመረብ መኖር አዎንታዊ እና አሉታዊ ጎኖች ስላሉት ይህ እውነታ እንደ አሻሚ ተደርጎ ሊወሰድ ይችላል።
መመሪያዎች
ደረጃ 1
በይነመረብ የተለያዩ መረጃዎችን እንዲያገኙ ፣ ፊልሞችን እንዲመለከቱ ፣ ከቤትዎ ሳይወጡ ሙዚቃ እንዲያዳምጡ ያስችልዎታል ፡፡ በኮምፒተር መቆጣጠሪያ ፊት ለፊት ተቀምጠው በዓለም ዙሪያ መጓዝ ፣ ዝነኛ ሙዚየሞችን ፣ ካቴድራሎችን ፣ የዓለም የሥዕል ጋለሪዎችን መጎብኘት ይችላሉ ፡፡ በይነመረብ በኩል በልዩ የልማት ጣቢያዎች የተለያዩ የልማት ኮርሶችን መውሰድ ፣ ምርቶችን ፣ ልብሶችን ማዘዝ እና ብዙ ተጨማሪ ነገሮችን በቤት ውስጥ መውሰድ ይችላሉ ፡፡
ደረጃ 2
በበይነመረብ በኩል ዝግጁ የሆኑ ረቂቅ ጽሑፎችን ፣ የቃል ወረቀቶችን እና ሌሎች ሥራዎችን በተለያዩ ርዕሰ ጉዳዮች ላይ በቀላሉ ማግኘት ይችላሉ ፡፡ በተጨማሪም ፣ በአውታረ መረቡ ላይ የተለያዩ የገቢ ዓይነቶች አሉ ፣ በአስቸጋሪ ጊዜያት ውስጥ የሚገኘው ትርፍ ከፍተኛ ሊረዳ ይችላል ፡፡ በይነመረቡ አዳዲስ ጓደኞችን እንዲያገኙ ወይም ከቀድሞ ከሚያውቋቸው ጋር እንዲነጋገሩ ያስችልዎታል። በኢሜል ፣ በቻት ፣ በማህበራዊ አውታረመረቦች ይህ ይቻላል ፡፡ ለድር ካሜራዎች መፈልሰፍ ምስጋና ይግባውና በመገናኛ ጊዜም ቢሆን እርስ በእርስ የሚነጋገሩትን ማየት ይችላሉ ፡፡
ደረጃ 3
ሆኖም ፣ ከጥቅሞቹ በተጨማሪ በይነመረቡ ጉዳቶች አሉት ፡፡ በተከታታይ ለበርካታ ሰዓታት በኮምፒተር ፊት ለፊት ተቀምጠው ብዙዎች ለዓይን በጣም ጎጂ ነው ብለው አያስቡም ፡፡ ተቆጣጣሪው አስተማማኝ ጥበቃ ቢኖረውም አሁንም ቢሆን በራዕይ እና በአጠቃላይ በሰውነት ላይ አሉታዊ ተጽዕኖ ያሳድራል ፡፡ ይህ ውጤት በተወሰነ ደረጃ ከኤክስ ሬይ ተጋላጭነት ጋር ሊወዳደር ይችላል ፡፡
ደረጃ 4
ከኮምፒዩተር ፊት ለፊት የማያቋርጥ መቆየት የተሟላ የሰውነት እንቅስቃሴ የሚያስፈልጋቸውን የሰውነት እንቅስቃሴ ፣ አካላዊ እንቅስቃሴዎችን ያሳጣቸዋል ፡፡ የአካል ብቃት እንቅስቃሴን በማጣት እና በንጹህ አየር ውስጥ በእግር መጓዝ ለወደፊቱ ሰውነት ከተለያዩ ቁስሎች ጋር "መበቀል" ይችላል ፣ እና ከጡንቻኮስክላላት ስርዓት ጋር ብቻ የተቆራኘ አይደለም ፡፡
ደረጃ 5
በይነመረቡ ሁልጊዜ በሚሰበረው የልጆችን ሥነ-ልቦና ላይ ጠቃሚ ውጤት እንደሌለው ልብ ሊባል ይገባል ፡፡ በመጀመሪያ ፣ ይህ የጎልማሳ ጣቢያዎችን እና ማስታወቂያዎችን ይመለከታል ፣ በድጋሜ ፣ ግልፅ ወይም ጨካኝ ፎቶግራፎች እና ለልጅ አላስፈላጊ መረጃዎችን ይሞላል። አላስፈላጊ መረጃዎች እንዲጣሩ አሳሹን በማዋቀር ይህ ችግር ሊፈታ ይችላል ፡፡ ሆኖም በጣም ጥሩው አማራጭ ኮምፒዩተሩ በጋራ ክፍል ውስጥ ሲሆን ነው ፡፡ ይህ ወላጆች የልጁን ድርጊቶች እንዲቆጣጠሩ ያስችላቸዋል ፡፡
ደረጃ 6
ወላጆች በይነመረቡን መጠቀም በሚችሉበት ጊዜ ከልጆቻቸው ጋር መስማማት አስፈላጊ ነው ፡፡ ለልጅ ሙሉ እድገት በሞኒተሩ ፊት ለሰዓታት መቀመጥ ተቀባይነት የለውም ፡፡ ከእኩዮች ጋር እውነተኛ ግንኙነት በምናባዊ መተካት የለበትም።
ደረጃ 7
ስለዚህ በይነመረብን ከህይወትዎ መሰረዝ በጭራሽ አስፈላጊ አይደለም። በኮምፒተር ውስጥ ሥራን ከአካላዊ እንቅስቃሴ ጋር እና ከሚወዷቸው ጋር መገናኘት በማገናኘት በተመጣጣኝ ገደቦች ውስጥ ብቻ መጠቀም ያስፈልግዎታል ፡፡
